Des kits d'outils pour rendre les séances d’éducation thérapeutique plus actives et collaboratives.
2023-26
Comment outiller l’ETP pour s’adapter à chaque situation et rendre les patient·es pleinement acteurs et actrices des séances ?
C’est le point de départ du projet « Outiller les UTEP, outiller l’ETP », mené par l’AP-HP de 2023 à 2026. Avec les membres du comité UTEP, nous avons imaginé une collection d’outils simples, engageants et faciles à adapter aux objectifs de chaque séance, à destination des professionnel·les de l’éducation thérapeutique.
Six mallettes, une multitude d’usages
Chaque mallette répond à un objectif pédagogique précis : représenter un parcours et ses acteur·rices, visualiser des données, se projeter dans son quotidien, mesurer des impacts et faire des choix, tester ses connaissances ou encore formaliser des notions et créer des jeux. Cartes, formes, personnages et objets deviennent autant de supports pour construire, imaginer et animer les séances.
Faire une place à la manipulation
Ici, les outils ne servent pas seulement à expliquer. Ils invitent à faire. Toucher, déplacer, assembler, choisir, construire : la manipulation permet de mettre les patient·es en action, de faciliter les échanges et de faire émerger la réflexion autrement. Chacun·e peut participer, sans forcément passer par la parole.
Des outils à faire vivre
Pensées comme des ressources modulables plutôt que comme des programmes figés, les six mallettes peuvent être combinées et adaptées aux contextes, aux objectifs pédagogiques et à la singularité de chaque patient·e. Une façon de faire du design un outil de médiation entre professionnel·les et patient·es, et de transformer la séance en un espace où l’on construit et apprend ensemble.
